我是外公的哥哥
點閱:4518譯自:ぼくはおじいちゃんのおにいちゃん
作者:堀直子文;田中六大圖;林佩勳譯
出版年:2024
出版社:小魯文化事業股份有限公司
出版地:臺北市
集叢名:我自己讀的故事書:EAMP022E
格式:EPUB 流式
字數:4469
ISBN:9786267043608
EISBN:9786267350508 EPUB
適用對象:低年級適讀
分類:兒童繪本  
附註:西元2022年5月紙本書初版
● 本書因出版社限制不提供朗讀功能
★日本兒童文學家協會新人獎、日本產經兒童出版文化獎作者力作
◎本書附有延伸學習單,帶領讀者深入閱讀
一年級的暑假我成為了外公的哥哥
一個以孩子的視角看待老年失智的故事
滿心期待外公的到來,然而外公卻不記得我了
從失望、氣憤到接受
與外公相處的點點滴滴
是那年夏天最深刻的記憶
海翔就讀小學一年級的暑假時,外公來到家裡住。然而,外公忘記了他,並且稱他為阿守哥哥。那是外公的哥哥的名字。外公的記憶停留在阿守哥哥尚未離開人世的孩童時期。
失望、氣憤、無奈,種種的情緒壟罩在海翔的內心。在與外公一起發現麻雀用沙子洗澡後,他逐漸找到了與生病的外公的相處之道。
【本書關鍵字】
祖孫、長照、失智、老年生活、樂齡、失智照護
【本書資料】
有注音
適讀年齡:6~9歲以上
【本書特色】
1.引導孩子領略生命課題;介紹失智照護
故事以就讀小學一年級的主角為第一人稱視角。讓小讀者可以更有共鳴,思考如何陪伴失智的家人,進而領略生命的課題。
2.描述祖孫的羈絆
透過簡單的日常生活,描繪祖孫之間的相處。
3.本書附有QRcode,掃描可下載〈我是閱讀小偵探〉延伸學習單
由南投縣閱讀理解社群教師蕭秀緞老師為本書量身設計的學習單,讓家長或老師透過學習單帶領孩子閱讀。藉由學習單,讀者可以更深入地探討這本書所要傳達的訊息。
得獎紀錄
★「日本兒童文學家協會新人獎」作者力作
★「日本產經兒童出版文化獎」作者力作
感動推薦(按照姓氏筆畫列名)
王意中/王意中心理治療所所長、臨床心理師
司麗雲/長庚醫院專科護理師、長庚科大兼任講師
匡秀蘭/臺北市文山區明道國小校長
李若綺/弘道老人福利基金會執行長
尚漢鼎/臺北市大同區蓬萊國民小學校長
徐文俊/長庚失智症中心主任、台灣失智症協會理事長、瑞智社會福利基金會董事長兼執行長
許華倚/揚生慈善基金會執行長
張曉玲/臺中市立圖書館館長
陳沛慈/兒童文學作家、閱讀推廣教師
陳書梅/國立臺灣大學圖書資訊學系兼任教授
劉淑雯/南加州師範學院課程總監、臺北市立大學課研所兼任助理教授
劉美瑤/臺中西區中正國小圖書教師
盧方方/後青春繪本館主編
◎本書附有延伸學習單,帶領讀者深入閱讀
一年級的暑假我成為了外公的哥哥
一個以孩子的視角看待老年失智的故事
滿心期待外公的到來,然而外公卻不記得我了
從失望、氣憤到接受
與外公相處的點點滴滴
是那年夏天最深刻的記憶
海翔就讀小學一年級的暑假時,外公來到家裡住。然而,外公忘記了他,並且稱他為阿守哥哥。那是外公的哥哥的名字。外公的記憶停留在阿守哥哥尚未離開人世的孩童時期。
失望、氣憤、無奈,種種的情緒壟罩在海翔的內心。在與外公一起發現麻雀用沙子洗澡後,他逐漸找到了與生病的外公的相處之道。
【本書關鍵字】
祖孫、長照、失智、老年生活、樂齡、失智照護
【本書資料】
有注音
適讀年齡:6~9歲以上
【本書特色】
1.引導孩子領略生命課題;介紹失智照護
故事以就讀小學一年級的主角為第一人稱視角。讓小讀者可以更有共鳴,思考如何陪伴失智的家人,進而領略生命的課題。
2.描述祖孫的羈絆
透過簡單的日常生活,描繪祖孫之間的相處。
3.本書附有QRcode,掃描可下載〈我是閱讀小偵探〉延伸學習單
由南投縣閱讀理解社群教師蕭秀緞老師為本書量身設計的學習單,讓家長或老師透過學習單帶領孩子閱讀。藉由學習單,讀者可以更深入地探討這本書所要傳達的訊息。
得獎紀錄
★「日本兒童文學家協會新人獎」作者力作
★「日本產經兒童出版文化獎」作者力作
感動推薦(按照姓氏筆畫列名)
王意中/王意中心理治療所所長、臨床心理師
司麗雲/長庚醫院專科護理師、長庚科大兼任講師
匡秀蘭/臺北市文山區明道國小校長
李若綺/弘道老人福利基金會執行長
尚漢鼎/臺北市大同區蓬萊國民小學校長
徐文俊/長庚失智症中心主任、台灣失智症協會理事長、瑞智社會福利基金會董事長兼執行長
許華倚/揚生慈善基金會執行長
張曉玲/臺中市立圖書館館長
陳沛慈/兒童文學作家、閱讀推廣教師
陳書梅/國立臺灣大學圖書資訊學系兼任教授
劉淑雯/南加州師範學院課程總監、臺北市立大學課研所兼任助理教授
劉美瑤/臺中西區中正國小圖書教師
盧方方/後青春繪本館主編
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