自主學習 決定未來:從陪伴孩子到放手單飛的教養守則

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其他題名:自主學習決定未來

作者:洪蘭著

出版年:2014[民103]

出版社:遠見天下文化出版 大和書報圖書總經銷

出版地:臺北市 新北市

集叢名:教育教養:10

格式:PDF,JPG

ISBN:978-986-320-493-0 ; 986-320-493-5


內容簡介
 
決定孩子未來成就的,
不是在學校考多少分、考第幾名,
而是不論到哪,都能自動自發學習的關鍵能力!
 
為人父母者,都期待孩子積極學習、成龍成鳯,但孩子是不能催熟的,尤其從大腦實驗上就可以看出,每個孩子的天生資質、學習進展都不同,與其賣力推著孩子前進,不如瞭解他們的天賦所在,順著天性扶持成長。
在這個世紀,有好奇心、執行力和毅力才是符合新時代要求「聰明」的人,過分強調智育「背多分」是十九世紀過時的唸書方法。要背的東西交給電腦去記,把孩子大腦的資源釋放出來,重新組織整理。父母應該在乎的不是孩子在學校考多少分、考第幾名,而是能不能把一件困難的事做好,讓每個孩子都能自動自發學著解決問題,為自己的學習成就負責。
我們要相信,孩子天生是愛學習的,不必強迫他們非要怎麼做不可。
父母師長適時的陪伴,適度的引導,最後捨得放手讓孩子去飛,尊重、信任,並給孩子自主空間選擇與思考,才會有超乎期待的下一代。

作者簡介
 
加州大學河濱校區實驗心理學博士,曾在加州大學爾灣醫學院神經科作博士後研究,於聖地牙哥沙克生物研究所任研究員,並於加州大學擔任研究教授。
1992 年回台,先後在中正大學、陽明大學任教。現為中央大學認知神經科學研究所教授。近年來有感於教育是國家的根本,而閱讀是教育的根本,前後到台灣大大小小超過一千所的中小學作推廣閱讀的演講。
十多年來致力於譯介心理學、生命科學等領域書籍,已翻譯超過五十本書,並於各大報章雜誌發表文章。著作繁多,包括《歡樂學習,理所當然》、《見人見智》、《教育創造未來》(以上為天下文化出版)等書。

  • 〔自序〕 適時陪伴,適時引導,還要捨得放手讓孩子去飛 洪蘭(p.7)
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