要站哪一邊?

點閱:7269

作者:黃郁欽文.圖

出版年:2022[民111]

出版社:親子天下股份有限公司出版 大和圖書有限公司總經銷

出版地:台北市 [新北市]

集叢名:小小思考家:4 繪本:0286

格式:EPUB 版式

ISBN:9786263051249

EISBN:9786263051621 EPUB

分類:兒童繪本  

書籍難度(SR):252

適讀年齡:一年級以下

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借閱說明
小小思考家繪本系列 第四彈
一個有關爭執、有關立場選擇的故事
入選波隆那插畫家 黃郁欽 思辨趣作
 
吵架、鬥嘴是生活中常有的事,
但是,當兩個人的衝突擴大成兩群人時──
有些人會馬上選邊站;
有些人完全不在意;
還有些人會先找找好朋友在哪邊……
有沒有更好的方式呢?
★★書末思考遊戲附錄 由新竹陽光國小郭美秀教師 設計★★
 
  故事是從一朵小花的葉子上的毛毛蟲開始!
  大熊想要除掉吃葉子的毛毛蟲;大象想著毛毛蟲會變成美麗的蝴蝶,
  兩個開始有爭執──
  「你太過分了!」
  「不就是一隻毛毛蟲嘛。」
  接著,從兩個角色,一方一邊,
  變成兩群角色,一群一邊。
  「你們不對!」
  「你們才不對!」
  爭執越來越大,就像是滾雪球一樣……
 
  故事中的大熊與大象為了毛蟲與花吵得不可開交,甚至劃分界線,要求所有人選邊站,有人立刻加入這場戰爭;有 人完全事不關己;也有人徬徨遲疑;而這場衝突擴大到最後,所有人都忘了最初吵架的理由是什麼……
 
  人與人在爭執的當下,互相指責是本能反應,為了證明對方是錯的,往往不惜讓憤怒凌駕於理智之上,但是歧見與紛爭就像空氣裡的灰塵,充斥在生活中,學會踩下煞車,控制衝動情緒的能力,才能扭轉情勢,解決紛爭,為不同意見找到新解方。
  
  不論是爭執的當事者,或是旁觀的第三者,面對爭吵,保持客觀理智,心懷尊重包容,不怒,不忍,不衝動,好好對話與溝通,才能將吵架化為養分,豐富彼此的人生經歷,試著好好吵架,練就屬於你的人際溝通術吧! 
 
  系列特色
 
  1.具探究性,促發思考的圖文敘事:符合兒童「好奇、思考」的特質,透過幽默詼諧、互動探索的情節,或是開放性結局等引發思考的敘事方式,培養兒童的批判思考力、邏輯思考力和創造思考力,奠定其獨立思考的基礎。同時,參照幼兒六大領域指標中,符合4歲以上幼兒的語言、社會和認知理解能力下,設計文字故事和圖像。
 
  2.主題特重公民議題及社會趨勢:透過教育部課綱中延伸的十九大議題,以及各議題下細分的能力素養,作為翻譯繪本選品和自製作品企劃選題,可搭配國小各領域課程作為課外補充讀物,同時也將根據國際趨勢和社會脈動挑選符合時代的故事主題。
 
  3.搭配書末思考活動與遊戲練習:透過專業的「思考討論帶領人」根據作品設計有趣、創意的思考練習,分為故事議題分析和思考活動和思考遊戲練習,將針對學齡前的共讀活動和學齡後的自己閱讀設計不同的思考練習。
 
  「小小思考家」繪本系列介紹
  
  為了培養兒童成為一位獨立思考的世界公民,此系列為4-7歲的兒童設計適讀繪本,內容將貼近兒童的生活經驗,並取近代關注的全球議題作為主軸發展作品,以普世價值的主題發展作品觀點或故事情節。可透過親子或師生共讀故事,從「為什麼?」開啟閱讀討論與對話活動。針對小學低年級的兒童,在故事主題上以教育部十九大議題為選題基礎,使低年級兒童不只能透過閱讀繪本啟動思考討論,也能初步了解公民事務,關注國際議題。
 
  系列作品:
  《等啊等,在排什麼隊?》
  《一隻偉大的狗》
  《752隻兔子》
 
本書特色
 
  ◎用貼近兒童生活的故事,探討爭執與立場選擇議題
  ◎透過大量角色對話,半開放的結局,令人思辨「吵架」到底是什麼
  ◎書末設計開放式思考活動,帶領孩子掌握好好吵架的關鍵技巧
 
名人推薦
 
  【小小思考家系列】推薦(依姓氏筆劃排序)
  朱家安 (簡單哲學實驗室共同創辦人)
  何翩翩 (牧村親子共學教室負責人/親子作家/蒙氏親職講師)
  楊茂秀 (毛毛蟲兒童哲學基金會創辦人)
 
  極力推薦(依姓名筆劃排序)
  台客劇場
  海狗房東(繪本工作者)
  諶淑婷(文字工作者)
 
好評推薦
 
  「習慣事事都被妥善照顧的孩子,容易成為人云亦云的人,培養孩子的獨立思考力,需要的是成人引導而不干擾,信任卻不放縱的態度。」——(何翩翩,牧村親子共學教室負責人/親子作家/蒙氏親職講師)
 
  「一言不合時,你一邊我一邊不可以越線,漸漸形成的團體裡,我們覺得自己比團體外的人更好、更聰明,但是...真的只有你對我錯這個選項嗎?團體的界線牢不可破嗎?有時,我們甚至想不起來在吵些什麼、或是不完全贊同團體主導的意見,這時就需要好好煩惱一下了!」——(諶淑婷,文字工作者)
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